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孩子喜欢用被子当帐篷,是在培养两种“感觉”,爸妈善用延伸游戏

核心提示: 用被子搭起的帐篷,是在大床上隔离出了一个小空间,这个空间狭小、四周被遮挡、里面黑黑的,又让他仿佛找到了胎儿时期的感觉,他想重温这种感觉,这里让他感到温暖舒适安全。既然发现孩子喜欢搭帐篷,自然要利用好这

温马宁

洗完澡后,鲍尔被放在床上。爸爸和他开玩笑,把被子盖在他头上。妈妈感觉很紧。鲍尔不会哭的!相反,鲍尔没有哭,而是要求再来一杯。

我突然想到,大宝小时候也喜欢用被子和父亲搭起帐篷,所以父亲又做了同样的事情,撑起被子让鲍尔进来。鲍尔突然变得非常兴奋。

鲍尔坐在被子里,躺在帐篷里。他爬了出来,后来看了看,然后进来了。他特别喜欢这个小帐篷。

妈妈问他,“这里太黑了,你不害怕吗?”鲍尔说,“不要害怕!”他的母亲告诉他,“当你在你母亲的肚子里时,你是黑色的,咕咕叫着!”鲍尔开怀大笑,然后说“黑咕咕咚”,然后在里面打滚。

连续几个晚上,鲍尔要求他的父母为他搭起帐篷。他躺在里面很舒服,他的语言技能迅速提高。“父亲在里面,母亲在里面,婴儿在里面”,“父亲在后面,母亲在前面,婴儿在中间”,关于位置的词语也立刻被理解和应用。

大宝小时候也是这样。睡觉前,他经常让父亲给他盖一个被子帐篷。有一次,他想去海边,在家里买了一个帐篷。他迫不及待地要求在客厅里搭起帐篷。他在里面放了一个灯泡,在里面看书吃饭,打开一扇小窗不时往外看,然后关上窗户。他完全爱上了帐篷。现在想想他简单的外表,就能深深感受到童年的美好。

我们的孩子不仅有这种偏好,我们还可以在网上看到许多孩子特别喜欢小帐篷。

妈妈1:孩子们喜欢盖被子,和我一起搭小帐篷。他们非常兴奋。

母亲2:我的兄弟姐妹喜欢用被子和枕头盖住他们的帐篷。当他们年轻的时候,他们非常喜欢藏在里面的感觉。

妈妈3:她喜欢这样玩。没有严肃的帐篷,只有被子。

母亲4:我撑起被子,然后两个孩子藏在里面,感觉很新鲜。事实上,孩子们都喜欢帐篷状的产品。

妈妈5:我非常喜欢自制帐篷。我拿起被子盖住沙发,走进去对女儿耳语。

父母很好奇,为什么孩子们都有同样的乐趣?原来,孩子们都经历了一个空间敏感期!

“空间敏感期”是在蒙特梭利“敏感期理论”基础上发展起来的教育理论。

“空间敏感期”(Space sensitivity period)是指0-6岁的儿童在一定时间对空间表现出极大的兴趣。他们通过建造东西、扔东西、钻孔和其他方式探索空间,并感知它们与物体和空间之间的关系。

因为人体对空间感知没有特殊的感觉,所以需要视觉、触觉和前庭感觉的发展和协调,才能做出准确的空间判断和推理,这是一个逐渐发展的过程,也是一种生理需求。

处于空间敏感期的儿童通常有以下表现:

我喜欢扔东西,对瓶盖上的小孔感兴趣,钻不同大小的空间,高高举起,上下攀爬,躲避猫,建造高楼。

孩子们有这些表现是因为他们正在学习感知空间的能力。孩子们将通过他们的身体或某些行为探索空间,从而形成空间的概念。

孩子们喜欢大空间和小空间交替的乐趣。不同的空间可以容纳不同的物体,有些空间也可以容纳它们自己的身体。在不同大小的空间里,他们会有不同的感受。孩子们会很乐意用他们的身体去感受空间的魔力。

在探索空间的同时,孩子也可以获得不同方向的概念,就像鲍尔一样。在玩被子帐篷游戏时,他理解前面、中间和后面的概念。当孩子长大后,他可以自己找到一些隐藏的空间,并注意周围的环境。

空间敏感性也是儿童智力发展的关键时期。我们应该抓住这个敏感时期,帮助孩子们提高他们的空间感知能力。

从心理学的角度来看,孩子们不喜欢太大的空间,“帐篷”里的小空间会让孩子们感到被包裹和保护是安全的。

儿童是一个年轻而脆弱的群体。他们从不同的角度看待事物。如果我们蹲下来,从孩子们的视角看我们周围的物体,我们会觉得一切都是如此巨大和可怕。太空也是如此。孩子们将无法在大空间中找到自己的位置,感到茫然。孩子们容易有一种置身于狭小空间的感觉。

当孩子还是个小胎儿时,它在母亲的肚子里,肚子很暗,周围的空间很小。孩子在移动时会触摸周围的腹部,使他无法从狭小的空间中逃脱。在这么小的空间里,孩子会感到安全。

孩子出生后,他喜欢母亲的怀抱,不仅因为温暖,还因为他能感觉到熟悉的心跳和被紧紧地抱在怀里的感觉。这种感觉总是让他想起肚子里的小空间,让他感到安全。

当孩子们睡觉时,他们喜欢和一个物体睡觉。如果他周围有栏杆,他就会靠在栏杆上。如果他周围有被子,他就靠在被子上。如果附近有妈妈,他会睡在她旁边。这也表明他在寻求安全感。

用被子搭起的帐篷把大床上的一个小空间隔开了。空间狭窄,四周环绕,里面漆黑一片。这让他觉得好像找到了胎儿生活的感觉。他想重温这种感觉。在这里,他感到温暖、舒适和安全。

平时,父母和孩子之间的互动形式相对简单,阅读、积木、玩玩具、高高举起、追逐和奔跑。一般来说,父母会采用一些简单而常用的游戏方式。一旦一些游戏方式被频繁使用,孩子们就会失去兴趣。如果一种新的游戏突然出现,这与孩子的敏感时期相一致,孩子会感到特别感兴趣。

既然发现孩子们喜欢搭起帐篷,就自然要好好利用这段时间来发展孩子们的敏感期。它还能给孩子安全感,培养亲密的亲子关系。

家里的床单、被子甚至浴巾都可以展开,支撑成小帐篷。父母和婴儿可以钻入帐篷。父母和婴儿可以利用身体支出稍高的空间来感受这个小空间给婴儿带来的乐趣。如果床上有栏杆,你也可以把被子盖在栏杆上,给你的宝宝更多的活动空间,你的宝宝可以感受到另一种空间感。

你可以在家里用纸板箱作为孩子们的玩具。如果是一个大纸箱,让孩子们钻到纸箱里当房子,孩子们会装饰房子,画他们最喜欢的画,做门窗,放他们最喜欢的玩具,被子,枕头,放小灯进去,会有一种玩房子的感觉。

当然,也可以在客厅里搭建从外面购买的帐篷,这样孩子们就可以把帐篷作为临时休息的地方,这是他们自己的私人空间,孩子们会非常喜欢的。大宝小时候做过,一些孩子也做过。其他人会让蚊帐看起来像帐篷,孩子们也会收到惊喜。

佳佳把自己描述成一只小胖蚕,想要住在茧里。她看见走廊里有一个旧纸箱,把它放在头上,但是它太小了,放不下,所以她妈妈放下冰箱的箱子,让她进去。她在里面爬来爬去。玩够了,想要一个更紧的“茧”,我妈妈摊开被子,让她躺在里面,紧紧地裹住它。贾加被包裹在一个大“茧”里。贾加非常高兴。她让妈妈抓住被子,然后费力地从里面爬到外面。她不停地说,“小胖蚕变成了蝴蝶,小胖蚕变成了蝴蝶!”

佳佳的母亲正在提高孩子的空间感和控制能力,这是一个特别好的方法。

让孩子躲猫也是让孩子感到空间狭小的有效方法。当玩捉迷藏的时候,很小的孩子不喜欢找别人,而是喜欢藏在一个地方让别人找到自己。他喜欢躲在窗帘后面,裹在被子里,藏在橱柜里,躺在床底下,蹲在桌子底下,关门。猫在沙发后面,只要它们在空间狭小、隐蔽性强的地方,它就会躲在沙发里。

事实上,找到孩子很容易,但是当我们和孩子玩游戏的时候,我们可以假装找不到他,这样他就可以有一定的成就感,也让他有更多的时间去感受那个小空间。最后,当我们很难找到他时,他会感到非常自豪,“你花了这么长时间才找到我,而我要找的地方太隐蔽了!”同时,也不要让孩子等太久,孩子的耐心是有限的,一般控制在5-10分钟内,孩子就会失去兴趣。

我们可以创造某种仪式感,闭上眼睛,数到十,这样孩子们就可以藏起来。然后大声提醒孩子,“我来看你了!”孩子们忍不住发出一些声音,这将表明他藏在哪里。明明知道他在哪里,还是故意不去找他,而是到处看着他。寻找它,他猜测地说,“它在橱柜里吗?它在窗帘后面吗?”经过一番搜寻,这个孩子终于找到了藏身之处,他会特别兴奋。

捉迷藏似乎是在和孩子们玩耍,但是在这个过程中,他们从一个大的自由空间移动到一个狭窄的空间,然后从狭窄的空间移动到一个大的自由空间。他们将享受空间转换的巨大反差带给他们的神秘。

@马宁·武玉:孩子们喜欢用被子做帐篷。这是儿童发展空间的敏感时期,也是建立安全感的时候。在父母和孩子的互动中,可以同时培养亲密的关系。我们还不如经常和我们的孩子玩居家游戏和捉迷藏游戏,这样他们就能建立起他们的空间感和安全感。

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二胎母亲、高级幼儿教师、个性化培训讲师、多平台原创作者。我爱孩子和生活。我愿意与成千上万的母亲分享我的育儿经验,关注我,获得更多育儿知识。

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